Kursy w bibliotece

W poniedziałek 6 maja, po przerwie spowodowanej długim weekendem majowym, w Bibliotece Publicznej Miasta i Gminy Barcin ponownie pojawili się uczestnicy Bibliotecznego Klubu Kodowania „Kodujemy!”. Zajęcia podzielone zostały na dwie części. W pierwszej części warsztatów dzieci kodowały za pomocą gry Scottie Go!, której zasady poznały na poprzednich zajęciach. Tym razem przygody bohatera gry - małego stworka Scottiego wymagały od uczestników zrozumienia pojęcia pętli czyli powtórzenia linii kodów. Nie jest to łatwa sprawa, dzieci poradziły sobie jednak bardzo dobrze.

26 kwietnia 2019 r. piechcińską bibliotekę odwiedziły przedszkolaki z miejscowego przedszkola, grupa pani Moniki Cierzniak oraz grupa pani Estery Kolasy. Dzieci uczestniczyły w zajęciach pn. „Piękno lasu” - utrwalenie podstawowych informacji dotyczących roślin i zwierząt leśnych z wykorzystaniem robota edukacyjnego Photon.

15 kwietnia, jak w każdy poniedziałek, w czytelni Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Barcin odbyły się zajęcia Bibliotecznego Klubu Kodowania „Kodujemy!”. Tym razem dzieci uczestniczące w spotkaniu kodowały za pomocą gry „Scottie Go!” – innowacyjnego połączenia tradycyjnej gry planszowej oraz multimedialnej aplikacji na urządzenia stacjonarne i mobilne. Podstawy gry uczestnicy poznali już na poprzednich warsztatach – teraz nadszedł czas na bardziej skomplikowane zadania.

W piękne, słoneczne popołudnie 8 kwietnia w czytelni Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Barcin odbyły się kolejne zajęcia Bibliotecznego Klubu Kodowania „Kodujemy!”. Tym razem uczestnicy zajęć pracowali na kolejnej po Lightbot aplikacji: Bit by Bit. Apka dostępna jest na urządzenia z systemem Android lub iOS.

W poniedziałek 1 kwietnia na Oddziale dla dzieci i młodzieży Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Barcin odbyły się kolejne zajęcia Bibliotecznego Klubu Kodowania „Kodujemy!”. Zajęcia podzielone zostały na dwie części. W pierwszych kilkudziesięciu minutach warsztatów dzieci utrwalały umiejętności kodowania w aplikacji Lightbot; do prostych komend typu „do przodu” czy „Skok” doszły tym razem zadania znacznie trudniejsze – pętle i sekwencje ruchów. Przy niektórych poziomach trzeba było naprawdę sporo się nagłówkować, by doprowadzić bohatera gry do jego celu.

Angielski dla dzieci w barcińskiej bibliotece

Grupa 6. latków – powtórzyła nazwy kolorów i utrwalała je grając i kolorując rycerza oraz śpiewając piosenkę o kolorowych motylkach. Dzieci poznały nazwy części ciała i utrwalały poznane słownictwo grając w gry i rozwiązując fotolekcje. Zajęcia z dziećmi młodszymi uzupełniane są o gry i zabawy językowe.
Grupa 7-9 latków - powtórzyła i utrwalała nazwy części ciała grając w gry i rozwiązując fotolekcje. Dzieci poznały również zasady tworzenia liczby mnogiej rzeczowników w języku angielski, a poprzez ćwiczenia i gry utrwalały te zasady. Grupa wspólnie śpiewała piosenkę „London bridge”.

Angielski dla dorosłych w barcińskiej bibliotece

Grupa zaawansowana – piątki - Talking about education, qualifications and graduation.
Grupa początkującą – piątki - Tworzenie przeczeń w czasie Present Continuous oraz zastosowanie zwrotu “at all”. We talking about outdoor activieties.
Grupa średniozaawansowana – wtorek – It’s just around the corner. Przyimki without, behind, near oraz wyrażenie “ in front of”.

1 marca 2019 roku w Oddziale dla dzieci i młodzieży odbyły się pierwsze zajęcia wprowadzające dzieci w świat kodowania. Bibliotekarka Pani Olga Gralak – Ćwikła zaprezentowała uczestnikom Bibliotecznego Klubu Kodowania „Kodujemy!” sprzęt w postaci robotów Photon, tabletów Huawei oraz IPadów firmy Apple, interaktywnej gry planszowej Scottie Go! z których będziemy korzystać i bawić się podczas zajęć.

Dnia 7 marca w Barcińskiej bibliotece odbyły się kolejne zajęcia z cyklu kursów komputerowych pn. „Senior potr@fi”, w trakcie trwających od 14 lutego spotkań uczestnicy grupy podstawowej zdobyli wiedzę w jaki sposób zainstalować i uruchomić oprogramowanie do obróbki tekstu oraz dowiedzieli się, jakie opcje posiada wykorzystywany edytor i jak dzięki nim formatować tworzony dokument tak, aby był przejrzysty i czytelny dla końcowego odbiorcy.